Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija, Vol 14, No 4 (2006)

Methoden Des Fremdsprachenunterrichts

Rasa Sklizmantaitė

Abstract


Beim Unterrichten einer Fremdsprache ist es wichtig, Methoden des Fremdsprachenunterrichts zu kennen, um eine Methode des Unterrichts nach dem Niveau und Bedürfnissen der entsprechenden Gruppe opti-mal zu wählen. Im Artikel wird der Überblick des Fremdsprachenunterrichts im Hinblick auf historische Entwicklung dargeboten sowie die Hauptmerkmale einiger Methoden des Fremdsprachenunterrichts aufgezählt.

Article in Germany


Article in: Lithuanian

Article published: 2011-04-15

Keyword(s): Methode des Fremdsprachenunterrichts; Grammatik-Übersetzungsmethode; direkt/na-türliche Methode, Ausgangssprache; Zielsprache; audio-visuelle/audio-linguale Methode; Sprechübungen; gesprochene Sprache; der kognitive Ansatz; der kommunikative Ansatz; der i

DOI: 10.3846/coactivity.2006.48

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Cited-By

1. The Importance of a Teacher in a Distance Education and the Progressive Methods of Teaching in a Virtual Learning Environment
Olga MIŠČENKO
Coactivity: Philology, Educology  vol: 22  issue: 2  first page: 97  year: 2014  
doi: 10.3846/cpe.2014.241



Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija ISSN 2351-714X, eISSN 2335-7711
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